跟聚德合众一起关注2019中医师承大变化

国家中医药管理局官网发布《关于深化中医药师承教育的指导意见》，中医师承教育体系作为新时代探索中医药人才发展的道路已经登上历史舞台，成为中医药人才成长规律和师承教育的有机结合。

一、中医师承踏入学院门

这次《意见》，让民间中医传承踏进青青校园，鼓励有条件的中医药院校开设中医药师承班，逐步实现将师承教育全面覆盖中医药类专业学生。探索师承教育制度与学位和研究生教育制度衔接的政策机制，进一步完善全国老中医药学者学术经验继承工作与中医专业学位衔接政策。

二、师承教育纳入学分制管理

在这个领域拿到的学分将作为中医药人员专业技术职务评审与聘用的重要依据。除此之外，《意见》还鼓励中医药学者积极开展多形式的中医药继续教育活动。开展继续教育和师承教育的质量评价将作为医院等级评审与综合考核等的重要内容。-by tcwechat-

三、老师、师承人员均享受津贴福利

各级财政根据工作需要按规定落实投入政策。用人单位设置专项经费支持师承教育活动，并充分保障指导老师、师承人员跟师学习期间工资津贴及其他福利待遇。鼓励用人单位和社会组织建立中医药师承教育发展基金。

四、西医学中医制度即将落地

为吸引更多的医学人才学习中医，《意见》提出将鼓励临床医学（含口腔、公卫）专业人员以师承教育学习中医，中医药主管部门应当制定西医学习中医的政策措施，建立更加完善的西医学习中医制度，引导西医人员通过师承方式学习掌握中医药理论和诊疗技术。

五、建立高规格更自由的师资准入标准

中医传承不同于其他学科，具有其自己的传承模式。所以在高自由度上有特殊的要求，为了支持符合师承教育指导老师条件的中医药专业技术人员参与师承教育，履行指导老师的责任和义务，《意见》指出：制定不同层级指导老师的遴选条件和准入标准，建立健全指导老师队伍，逐步实现指导老师认证管理。

严要求的同时提倡高自由度的“带徒”模式。指导老师自主开展带徒授业等师承教育活动，向当地中医药主管部门申请备案，通过审核即可。这项举措更有利于老师充分发挥传、帮、带作用，将中医文化传承下去。

聚德合众祝愿每一位中医人都能通过努力走上中医之路。