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唐山三人行语文孙老师:文言文断句技巧

  • 发布日期:2021-02-19 12:52
  • 有效期至:长期有效
  • 教育培训区域:河北唐山市
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详细说明

中国古代没有标点符号,一篇文章甚至一本书,都是一个汉字挨着一个汉字地写下来的,所以前人读书都要自己断句。

在一句话的末了用句号断开,叫“句”;在一句之内语气停顿的地方用逗号断开,叫“读”(dòu)。所以文言文的断句也可以叫断句读。文言文的断句能力差,实际上是缺乏文言文的语感,缺乏语感的原因无疑是平时只做题不读书,读得太少,没有积累。

 

技巧一:靠文段大意断句
首先要通读一遍,揣摩文段大概意思。对于叙事性文段,要大致清楚其叙的什么事,涉及到哪几个人;对于说理性文段,要大致明白其论点和主要论据;对于对话性文段,应先清楚是哪几人的对话,各人的身份和观点如何;等等。

 

技巧二:以动词宾语断句
一般地说,只要找准了动词(或形容词),弄清楚它们的宾语,就可以宾语之后断句。

 

技巧三:凭特殊虚词断句
这里的所谓“特殊虚词”,指的是一些多用于句首或句末的文言虚词和一些表示说话的词语,以及文段中的诸如地名、人名、官职名等词语,它们往往可以成为给文言断句的重要参考标志。

 

技巧四:据句式特点断句
文言中有一些固定句式,如果能比较熟悉地掌握,对于断句也很有帮助。比如,了解了“不亦……乎?”“得无……耶?”“……之谓也。”等固定句式,可以给我们在给文言断句时以十分明显的指示。此外,还应该知道,古汉语比较讲究句式的对称,给文言断句时可据此查看文段中有无对称句式。

 

在学习过程中,孙老师建议大家以课本为本,掌握常用实词、虚词、句法和词法,培养扎实的文言功底;熟读一些典范的文言文,培养语感,也要适当做一些专题练习。

 

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孙永华老师,毕业于河北师范大学中文系,中学语文教师中考语文考点解析教师 、【高分作文】实践导师从教18年来,长期从事中学语文教育教学研究工作,并一直奋战在一线讲台,曾多次参与中考阅卷,始终如一的致力于中考语文考点的研究与解析,对教材和考纲有清晰的把握。并在长期实践中形成了一套科学的、针对性强的中考语文考点教学体系。By tcwechat

 
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