中医师承是传统医学传承和发展的重要方式。传统师承教育一般以师授为主，师者言传身教，传道、授业、解惑，学者侍诊左右，耳濡目染，潜移默化，通过名师的点拨达到心领神会、掌握精髓的效果。
汉代前已有师承授受的记载，如《史记·扁鹊仓公列传》载有扁鹊学医于长桑君，而弟子又有子阳、子豹等人；太仓公淳于意学医于公乘阳庆与公孙光，其弟子有宋邑、高明、王禹、冯信等。
王琦教授在《师承论》一文中，将古代中医师承分为业师授受、家学相传、私淑遥承等，认为师承之教以“诵、解、别、明、彰”为法，受业师或家传之学熏陶，以多诊识脉、恒于临证为基础，通过揣摩、领悟而积累医学知识。
现代的中医师承教育在1956年开始，由政府主导形成。1956年4月16日，发布了《关于老站中医带徒弟工作的指示》，该指示中对中医带徒弟的师资、学习对象、带徒方式、学习要求、时间安排、带徒经费等内容都做了详细的规定。
进入21世纪后，中医师承教育逐渐向培养高级中医人才发展，国家出台了一系列鼓励政策，各地也实施相应的细则，各省市均设有中医传承人项目及中医研修班项目。
中医药两千年的发展，历久弥新，至今仍旧巍然屹立于世界医学之林。其间名师灿若星辰，学术流派为数众多，学术思想广为流传，而造就名师、树立学派、丰富学术思想的本源来自于中医的教育。其中，师承教育对中医的发展贡献了不小的力量，师承教育模式不仅有利于我国中医人才的储备，而且为广大中医爱好者提供了学习中医的机会，让一代代名家的医术能不断传承发扬，使得中医思想百花齐放。
那么，如何通过中医师承的方式走向中医执业的道路呢？
一、通过三年跟师学习，申请参加出师考核。这一途径是2006年国家卫生部52号令中规定的，已施行了十多年，考试模式很成熟，也是大部分考生选择的方式。通过了出师考核后，再经过一年的实习，便可以申请参加助理执业医师的考核，拿到助理执业医师证之后，在医疗机构或健康预防机构等相关机构实践5年，就可以申请执业医师资格证考核。
二、通过五年跟师学习，申请参加中医专长医师考核。这一途径是2016年国家卫计委15号令中规定的，今天首次举办考核，很多省份还没有进入考核阶段。通过这一考核后，就获得了执业的资格，无需再考执业医师资格证。这就让一部分认为中医师承没那么难，只要通过考核就可以直接执业。但是，这一途径不好走，但是报名条件就相当苛刻，考核难度也不易。就目前的数据来看，通过率甚至要比执业医师考试还低。所以，建议考生谨慎选择。
总之，中医师承是培养中医人才的有效途径，是传承和发扬中医药文化的重要方式。各位中医同仁们，要学习就要诚心学习，为中医的发展贡献自己的力量。来聚德合众，开启你们的中医学习之路吧。
